Elementos operantes y emergentes que componen una oferta de formación permanente para el personal docente del MEP en Costa Rica durante el 2021
| dc.contributor.author | Pérez Ramirez Róger Federico | |
| dc.date.accessioned | 2026-03-05T16:21:51Z | |
| dc.date.issued | 2022 | |
| dc.description | Trabajo final de graduación | |
| dc.description.abstract | Este trabajo de investigación consiste en el análisis de los elementos operantes y emergentes que componen una oferta de formación permanente para el personal docente del MEP en Costa Rica durante el 2021 | |
| dc.description.abstract | Para el desarrollo de la investigación se definió que el paradigma de mayor pertinencia fuera el naturalista con un enfoque cualitativo y su diseño de teoría fundamentada | |
| dc.description.abstract | mediante la aplicación de un estudio fenomenológico | |
| dc.description.abstract | A partir de esta caracterización se aplicó una entrevista | |
| dc.identifier.aleph | 87900 | |
| dc.identifier.uri | http://aleph23.uned.ac.cr:80/F?func=service&doc_library=UND01&local_base=UND01&doc_number=000087900&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/120809/3347 | |
| dc.title | Elementos operantes y emergentes que componen una oferta de formación permanente para el personal docente del MEP en Costa Rica durante el 2021 | |
| dc.title | Róger Federico Pérez Ramirez | |
| dc.type | Proyecto fin de carrera |