Elementos operantes y emergentes que componen una oferta de formación permanente para el personal docente del MEP en Costa Rica durante el 2021
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Este trabajo de investigación consiste en el análisis de los elementos operantes y emergentes que componen una oferta de formación permanente para el personal docente del MEP en Costa Rica durante el 2021
Para el desarrollo de la investigación se definió que el paradigma de mayor pertinencia fuera el naturalista con un enfoque cualitativo y su diseño de teoría fundamentada
mediante la aplicación de un estudio fenomenológico
A partir de esta caracterización se aplicó una entrevista
Para el desarrollo de la investigación se definió que el paradigma de mayor pertinencia fuera el naturalista con un enfoque cualitativo y su diseño de teoría fundamentada
mediante la aplicación de un estudio fenomenológico
A partir de esta caracterización se aplicó una entrevista
Description
Trabajo final de graduación
