Estudio fenomenológico de las características socio afectivas que influyen en el desarrollo académico de los estudiantes universitarios que han perdido en forma reincidente el curso Matemática General que imparte la Escuela de Matemática en el Instituto Tecnológico de Costa Rica
| dc.contributor.author | Marrero Calvo Marcela Victoria | |
| dc.date.accessioned | 2026-03-05T16:22:46Z | |
| dc.date.issued | 2017 | |
| dc.description | Trabajo final de graduación | |
| dc.description.abstract | El presente trabajo de investigación tuvo como objetivo principal analizar | |
| dc.description.abstract | desde un punto de vista fenomenológico | |
| dc.description.abstract | las características socio-afectivas que influye en el desarrollo académico de los estudiantes universitarios que han perdido en forma reincidente el curso MA0101 Matemática General | |
| dc.description.abstract | en el ITCR | |
| dc.description.abstract | La investigadora pretende evidenciar el sentir de esta población | |
| dc.description.abstract | la cual ha llevado este curso introductorio en varias ocasiones | |
| dc.description.abstract | La investigación es de corte cualitativa y la inform | |
| dc.identifier.aleph | 78119 | |
| dc.identifier.uri | http://aleph23.uned.ac.cr:80/F?func=service&doc_library=UND01&local_base=UND01&doc_number=000078119&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/120809/3792 | |
| dc.title | Estudio fenomenológico de las características socio afectivas que influyen en el desarrollo académico de los estudiantes universitarios que han perdido en forma reincidente el curso Matemática General que imparte la Escuela de Matemática en el Instituto Tecnológico de Costa Rica | |
| dc.title | Marcela Victoria Marrero Calvo | |
| dc.type | Proyecto fin de carrera |