Análisis de la percepción de la discapacidad y sus factores influyentes en docentes de preescolar y I y II ciclo de la Educación General Básica de la Escuela Enrique Pinto Fernéndez en Alajuela para la atención más inclusiva de estudiantes con discapacidad durante el primer semestre 2015
| dc.contributor.author | Flores Cubero, Laura María | |
| dc.date.accessioned | 2026-03-05T16:20:58Z | |
| dc.date.issued | 2015 | |
| dc.description | Trabajo final de graduación | |
| dc.description.abstract | El presente proyecto de investigación, se implementó a partir del tema de la percepción que posee el cuerpo docente frente a la discapacidad. Se desarrolló con una muestra de seis miembros del personal docente que imparten los niveles de preescolar y I y II Ciclos de la Educación General Básica de la Escuela Enrique Pinto Fernández, del circuito 04, perteneciente a la Dirección Regional de Educación de Alajuela. El objetivo general de la investigación fue analizar la percepción de la discapacidad y sus factores influyentes en personal docente de preescolar y I y II ciclo de la Educación General Básica de la escuela Enrique Pinto Fernández en Alajuela, para una atención más inclusiva del estudiantado con discapacidad durante el primer semestre 2015. | |
| dc.identifier.aleph | 61099 | |
| dc.identifier.uri | http://aleph23.uned.ac.cr:80/F?func=service&doc_library=UND01&local_base=UND01&doc_number=000061099&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/120809/2913 | |
| dc.title | Análisis de la percepción de la discapacidad y sus factores influyentes en docentes de preescolar y I y II ciclo de la Educación General Básica de la Escuela Enrique Pinto Fernéndez en Alajuela para la atención más inclusiva de estudiantes con discapacidad durante el primer semestre 2015 | |
| dc.title | Laura María Flores Cubero | |
| dc.type | Proyecto fin de carrera |