Análisis de la percepción de la discapacidad y sus factores influyentes en docentes de preescolar y I y II ciclo de la Educación General Básica de la Escuela Enrique Pinto Fernéndez en Alajuela para la atención más inclusiva de estudiantes con discapacidad durante el primer semestre 2015
Abstract
El presente Trabajo final de graduación
se implementó a partir del tema de la percepción que poseeel cuerpo docente frente a la discapacidad
Se desarrolló con una muestra de seis miembros del personal docente que imparten los niveles de preescolar y I y II Ciclos de la Educación General Básica de la Escuela Enrique Pinto Fernández
del circuito 04
perteneciente a la Dirección Regional de Educación de Alajuela
El objetivo general de la investigación fue analizar la percepción de la d
se implementó a partir del tema de la percepción que poseeel cuerpo docente frente a la discapacidad
Se desarrolló con una muestra de seis miembros del personal docente que imparten los niveles de preescolar y I y II Ciclos de la Educación General Básica de la Escuela Enrique Pinto Fernández
del circuito 04
perteneciente a la Dirección Regional de Educación de Alajuela
El objetivo general de la investigación fue analizar la percepción de la d
Description
Trabajo final de graduación