Análisis del Aula Virtual SAKU como estrategia didáctica en el proceso enseñanza-aprendizaje siguiendo la metodología de indagación científica en el nivel de noveno año en la materia de ciencias naturales en el CTP José Figueres Ferrer circuito 04 Dirección Regional de Desamparados
| dc.contributor.author | Méndez Gamboa Karina de los Ángeles | |
| dc.date.accessioned | 2026-03-05T16:23:36Z | |
| dc.date.issued | 2023 | |
| dc.description | Trabajo final de graduación | |
| dc.description.abstract | El presente proyecto busca analizar el Aula Virtual SAKU como estrategia didáctica en el proceso enseñanza-aprendizaje | |
| dc.description.abstract | siguiendo la metodología de indagación científica | |
| dc.description.abstract | El Aula Virtual SAKU se diseñó en las plataformas Genially y Teams | |
| dc.description.abstract | para efectos de esta investigación consta de una sola clase sobre el tema de elementos químicos aplicada a estudiantes de la sección 9-5 del Colegio Técnico Profesional (CTP) José Figueres Ferrer | |
| dc.description.abstract | La realización del proyecto se justifica con la nec | |
| dc.identifier.aleph | 99700 | |
| dc.identifier.uri | http://aleph23.uned.ac.cr:80/F?func=service&doc_library=UND01&local_base=UND01&doc_number=000099700&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/120809/4216 | |
| dc.title | Análisis del Aula Virtual SAKU como estrategia didáctica en el proceso enseñanza-aprendizaje siguiendo la metodología de indagación científica en el nivel de noveno año en la materia de ciencias naturales en el CTP José Figueres Ferrer circuito 04 Dirección Regional de Desamparados | |
| dc.title | Karina de los Ángeles Méndez Gamboa | |
| dc.type | Proyecto fin de carrera |