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Propuesta de transición entre el nivel de preparatoria y el primer grado para el Instituto de Psicopedagogía Integral (IPI) que favorezca la continuidad y articulación entre etapas

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El ingreso a primer grado viene marcado por una serie de cambios abruptos y a la vez inevitables para todo niño y niña que inicia la etapa de escolarización regular
La transición hacia el primer grado es un proceso que cada vez adquiere mayor relevancia
En el presente estudio se analiza el paso entre la preparatoria y el primer grado del Instituto de Psicopedagogía Integral desde la perspectiva infantil
de los padres de familia y de los docentes; con el fin de crear una propuesta de tran

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Trabajo final de graduación

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