La realidad virtual (RV) como estrategia didáctica para incentivar el aprendizaje de la Biología en estudiantes de duodécimo nivel del Colegio Técnico Profesional de San Mateo perteneciente al circuito 09 de la Dirección Regional de Educación de Alajuela
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En la presente investigación
busca analizar el impacto de la realidad virtual (RV) en la enseñanza de la Biología enfocado en las redes tróficas y la transferencia de energía que fluye dentro de los diferentes ecosistemas
con el fin de promover un aprendizaje significativo en estudiantes de duodécimo nivel del Colegio Técnico Profesional de San Mateo
perteneciente al circuito 09 de la Dirección Regional de Educación de Alajuela
Con este proyecto
se pretende evidenciar que la RV es
busca analizar el impacto de la realidad virtual (RV) en la enseñanza de la Biología enfocado en las redes tróficas y la transferencia de energía que fluye dentro de los diferentes ecosistemas
con el fin de promover un aprendizaje significativo en estudiantes de duodécimo nivel del Colegio Técnico Profesional de San Mateo
perteneciente al circuito 09 de la Dirección Regional de Educación de Alajuela
Con este proyecto
se pretende evidenciar que la RV es
Description
Trabajo final de graduación