Evaluación de los factores de comunicación e interacción como elementos pedagógicos que coadyuvan al proceso de enseñanza y aprendizaje para el logro y la permanencia académica en la asignatura de Métodos de Estudio a Distancia e Investigación en el Centro Universitario de San José durante el II semestre del año 2018
Abstract
El desarrollo de la presente investigación ha permitido evaluar los factores de comunicación e interacción como coadyuvantes de los procesos de enseñanza y aprendizaje
para el logro y la permanencia académica
a partir de un grupo de estudiantes de primer ingreso que cursaron la asignatura de Métodos de Estudio a Distancia e Investigación durante el II cuatrimestre del año 2018
los cuales se encontraban matriculados en el Centro Universitario de San José
en las modalidades a distanci
para el logro y la permanencia académica
a partir de un grupo de estudiantes de primer ingreso que cursaron la asignatura de Métodos de Estudio a Distancia e Investigación durante el II cuatrimestre del año 2018
los cuales se encontraban matriculados en el Centro Universitario de San José
en las modalidades a distanci
Description
Trabajo final de graduación