La interculturalidad como estrategia de inclusión social y pedagógica en el estudiantado de tercer año de la Escuela de Llano Grande de Cartago Circuito 02 Dirección Regional de Educación de Cartago durante el segundo semestre del año 2016
| dc.contributor.author | Sandoval Aguilar José Albino | |
| dc.date.accessioned | 2026-03-05T16:19:47Z | |
| dc.date.issued | 2016 | |
| dc.description | Trabajo final de graduación | |
| dc.description.abstract | El propósito de este trabajo consiste en analizar el proceso de mediación pedagógica en el tercer año | |
| dc.description.abstract | para implementar una propuesta intercultural que mejore la inclusión escolar del estudiantado | |
| dc.description.abstract | en la Escuela de Llano Grande de Cartago | |
| dc.description.abstract | Dirección Regional de Educación de Cartago | |
| dc.description.abstract | circuito 02 | |
| dc.description.abstract | durante el segundo semestre del año 2016 | |
| dc.description.abstract | La población participante en la propuesta fue el estudiantado de tercer año | |
| dc.description.abstract | este se compone de dos secciones de veintiuno y veinticuatro escolares | |
| dc.description.abstract | en | |
| dc.identifier.aleph | 63482 | |
| dc.identifier.uri | http://aleph23.uned.ac.cr:80/F?func=service&doc_library=UND01&local_base=UND01&doc_number=000063482&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/120809/2341 | |
| dc.title | La interculturalidad como estrategia de inclusión social y pedagógica en el estudiantado de tercer año de la Escuela de Llano Grande de Cartago Circuito 02 Dirección Regional de Educación de Cartago durante el segundo semestre del año 2016 | |
| dc.title | José Albino Sandoval Aguilar | |
| dc.type | Proyecto fin de carrera |