Manual de estrategias pedagógicas dirigidas al profesorado para el abordaje de la frustración del estudiantado del Jardín de Niños Valencia circuito 07 Dirección Regional de Educación de Desamparados durante el I semestre del 2017
Abstract
Este trabajo final de graduación
bajo la modalidad de Proyecto
pretendió elaborar un Manual de estrategias pedagógicas
que ayuden al profesorado de preescolar del Jardín de Niños Valencia
a abordar de mejor forma
las distintas conductas que su estudiantado podría manifestar
a causa de un mal manejo de su frustración
Establece las conductas de frustración que presenta la población estudiantil
Identifica el abordaje que realiza el profesorado del nivel de transición del Jardín d
bajo la modalidad de Proyecto
pretendió elaborar un Manual de estrategias pedagógicas
que ayuden al profesorado de preescolar del Jardín de Niños Valencia
a abordar de mejor forma
las distintas conductas que su estudiantado podría manifestar
a causa de un mal manejo de su frustración
Establece las conductas de frustración que presenta la población estudiantil
Identifica el abordaje que realiza el profesorado del nivel de transición del Jardín d
Description
Trabajo final de graduación