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Mediación pedagógica en la estimulación de la conciencia fonológica para promover el proceso de de la lectura emergente de los infantes de transición de la Escuela valle Azúl San Ramón durante el curso lectivo 2018

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Este trabajo final de graduación tiene el objetivo de analizar la importancia de la mediación pedagógica en la estimulación de la conciencia fonológica para promover el proceso de la lectura emergente
de los infantes de Transición de la Escuela Valle Azul
San Ramón
durante el curso lectivo 2018
En el primer capítulo
se describe cómo nace la idea de ahondar e investigar sobre el valor que tiene una práctica mediadora en la educación
relacionada específicamente a la estimulación

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Trabajo final de graduación

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