Implementación del enfoque accional del programa de estudio de francés del tercer ciclo de educación general básica y el mejoramiento de las competencias orales y escritas del idioma francés del estudiantado de la sección 8-1 del Liceo Dr
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Abstract
Este trabajo final de graduación es una investigación de tipo cualitativa
la cual se realizó en el Liceo Dr
Vicente Lachner Sandoval
Con el propósito de conocer la relación entre la implementación del enfoque accional del Programa de Estudio de Francés de Tercer Ciclo de la Educación General Básica y el mejoramiento de las competencias orales y escritas del idioma francés
en el estudiantado
Los sujetos de información fueron la persona docente y a la población estudiantil de la s
la cual se realizó en el Liceo Dr
Vicente Lachner Sandoval
Con el propósito de conocer la relación entre la implementación del enfoque accional del Programa de Estudio de Francés de Tercer Ciclo de la Educación General Básica y el mejoramiento de las competencias orales y escritas del idioma francés
en el estudiantado
Los sujetos de información fueron la persona docente y a la población estudiantil de la s
Description
Trabajo final de graduación