Análisis de los factores socioculturales y personales que intervienen en el proceso de aprendizaje del inglés con el estudiantado de octavo año del Liceo Diurno de Esparza durante el II Semestre del año 2018
| dc.contributor.author | Rodríguez Araya Adriana | |
| dc.date.accessioned | 2026-03-05T16:21:42Z | |
| dc.date.issued | 2018 | |
| dc.description | Trabajo final de graduación | |
| dc.description.abstract | El presente trabajo final de graduación denominado Análisis de los factores socioculturales y personales que intervienen en el proceso de aprendizaje del inglés | |
| dc.description.abstract | con el estudiantado de octavo año del Liceo Diurno de Esparza durante el II Semestre del año 2018 | |
| dc.description.abstract | Cuyo objetivo general fue analizar los factores socioculturales y personales que intervienen en el proceso de aprendizaje del inglés | |
| dc.description.abstract | con el estudiantado de octavo año del Liceo Diurno de Esparza durante el II semestre del añ | |
| dc.identifier.aleph | 69644 | |
| dc.identifier.uri | http://aleph23.uned.ac.cr:80/F?func=service&doc_library=UND01&local_base=UND01&doc_number=000069644&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/120809/3243 | |
| dc.title | Análisis de los factores socioculturales y personales que intervienen en el proceso de aprendizaje del inglés con el estudiantado de octavo año del Liceo Diurno de Esparza durante el II Semestre del año 2018 | |
| dc.title | Adriana Rodríguez Araya | |
| dc.type | Proyecto fin de carrera |