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Análisis de los factores socioculturales y personales que intervienen en el proceso de aprendizaje del inglés con el estudiantado de octavo año del Liceo Diurno de Esparza durante el II Semestre del año 2018

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El presente trabajo final de graduación denominado Análisis de los factores socioculturales y personales que intervienen en el proceso de aprendizaje del inglés
con el estudiantado de octavo año del Liceo Diurno de Esparza durante el II Semestre del año 2018
Cuyo objetivo general fue analizar los factores socioculturales y personales que intervienen en el proceso de aprendizaje del inglés
con el estudiantado de octavo año del Liceo Diurno de Esparza durante el II semestre del añ

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Trabajo final de graduación

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