Efectos de la experiencia de la implementación del código QR para el acceso a material bibliográfico en los usuarios de la Biblioteca Escolar del Liceo Enrique Guier Sáenz durante el segundo semestre del 2017
| dc.contributor.author | Jiménez Morgan Gabriela | |
| dc.date.accessioned | 2026-03-24T15:54:55Z | |
| dc.date.issued | 2018 | |
| dc.description | Trabajo final de graduación | |
| dc.description.abstract | Este trabajo estableció como objetivo determinar los efectos de la implementación del código QR para el acceso a material bibilográfico en los usuarios de una biblioteca escolar | |
| dc.description.abstract | Se utiliza como referente el paradigma positivista | |
| dc.description.abstract | que emplea una lógica hipotético-deductiva en su metodología y en el ámbito educativo se orienta a descubrir leyes que rigen fenómenos educativos | |
| dc.description.abstract | También utiliza técnicas matemáticas precisas en la formulación de sus conclusiones | |
| dc.description.abstract | con la finalidad de logr | |
| dc.identifier.aleph | 69684 | |
| dc.identifier.citation | http://aleph23.uned.ac.cr:80/F?func=service&doc_library=UND01&local_base=UND01&doc_number=000069684&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/120809/7671 | |
| dc.title | Efectos de la experiencia de la implementación del código QR para el acceso a material bibliográfico en los usuarios de la Biblioteca Escolar del Liceo Enrique Guier Sáenz durante el segundo semestre del 2017 | |
| dc.title | Gabriela Jiménez Morgan | |
| dc.type | Proyecto fin de carrera |