Los periódicos y el quehacer educativo generado por la Cruzada Nacional de Alfabetización nicaragüense en 1980 | análisis histórico documental sobre el debate de la influencia de la Teología de la Liberación
| dc.contributor.author | Meléndez Flores Emilio | |
| dc.date.accessioned | 2026-03-24T15:54:20Z | |
| dc.date.issued | 2010 | |
| dc.description | Trabajo final de graduación | |
| dc.description.abstract | La investigación tuvo como objetivo realizar un análisis histórico documental sobre las opiniones prevalecientes en el debate periodístico entre los diarios escritos “La Prensa” y “El Nuevo Diario” | |
| dc.description.abstract | respecto a la influencia de la Teología de la Liberación en el quehacer educativo generado por la Cruzada Nacional de Alfabetización nicaragüense del año 1980 | |
| dc.description.abstract | En este estudio se aplicó una metodológica interpretativa desde la perspectiva heurística | |
| dc.description.abstract | a partir de dos métodos cuali | |
| dc.identifier.aleph | 24029 | |
| dc.identifier.citation | http://aleph23.uned.ac.cr:80/F?func=service&doc_library=UND01&local_base=UND01&doc_number=000024029&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/120809/7372 | |
| dc.title | Los periódicos y el quehacer educativo generado por la Cruzada Nacional de Alfabetización nicaragüense en 1980 | análisis histórico documental sobre el debate de la influencia de la Teología de la Liberación | |
| dc.title | Emilio Meléndez Flores | |
| dc.type | Proyecto fin de carrera |