Los periódicos y el quehacer educativo generado por la Cruzada Nacional de Alfabetización nicaragüense en 1980 | análisis histórico documental sobre el debate de la influencia de la Teología de la Liberación
Abstract
La investigación tuvo como objetivo realizar un análisis histórico documental sobre las opiniones prevalecientes en el debate periodístico entre los diarios escritos “La Prensa” y “El Nuevo Diario”
respecto a la influencia de la Teología de la Liberación en el quehacer educativo generado por la Cruzada Nacional de Alfabetización nicaragüense del año 1980
En este estudio se aplicó una metodológica interpretativa desde la perspectiva heurística
a partir de dos métodos cuali
respecto a la influencia de la Teología de la Liberación en el quehacer educativo generado por la Cruzada Nacional de Alfabetización nicaragüense del año 1980
En este estudio se aplicó una metodológica interpretativa desde la perspectiva heurística
a partir de dos métodos cuali
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Trabajo final de graduación
Keywords
Citation
http://aleph23.uned.ac.cr:80/F?func=service&doc_library=UND01&local_base=UND01&doc_number=000024029&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA