Sistema generador de códigos QR para una universidad a distancia

Abstract

Este trabajo presenta los resultados de una investigación realizada con los usuarios de un sistema generador de códigos QR, con el objetivo de establecer las mejoras didácticas y de usabilidad necesarias para que sea de utilidad en la Universidad Estatal a Distancia de Costa Rica (UNED). Mediante las técnicas de grupos focales y pruebas de usuario, se obtuvieron resultados con información sobre las actualizaciones necesarias para favorecer el uso educativo de esta plataforma. También se establecieron las guías de uso didáctico y administrativo. En el futuro, se recomienda que la Universidad cuente con su propia herramienta lectora de códigos QR; asimismo, que se les brinde a los estudiantes acceso a la generación de códigos.