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Experiencia en el diseño de una asignatura virtual con metáfora pedagógica como metodología de mediación
(2017-12-12)
El presente artículo desarrolla la experiencia académica de un equipointerdisciplinario de trabajo en la producción de la asignatura virtual Multiculturalidad y Ética del Turismo de la cátedra de Emprendedurismo turístico ...