Dificultades que se presentan en la aplicación de la comprensión lectora y elaboración de una propuesta con estrategias didácticas dirigida a los alumnos de quinto grado de la sección 5-3 de la Educación Básica en la Escuela Maurilio Soto Alfaro del Circuito 04 Montecillos de Alajuela en 2006