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La autorregulación de los aprendizajes en la asignatura de Estudios Sociales | El caso del estudiantado de undécimo año del Colegio Bilingüe Santa Cecilia

dc.contributor.authorÁlvarez Chaves Alejandra
dc.date.accessioned2026-03-05T16:22:28Z
dc.date.issued2012
dc.descriptionTrabajo final de graduación
dc.identifier.aleph26869
dc.identifier.urihttp://aleph23.uned.ac.cr:80/F?func=service&doc_library=UND01&local_base=UND01&doc_number=000026869&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/120809/3663
dc.titleLa autorregulación de los aprendizajes en la asignatura de Estudios Sociales | El caso del estudiantado de undécimo año del Colegio Bilingüe Santa Cecilia
dc.titleAlejandra Álvarez Chaves
dc.typeProyecto fin de carrera

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