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Eficacia del período de atención individual como parte del proceso de formación integral de los niños y las niñas del ciclo de transición

dc.contributor.authorObando Calvo Julissa
dc.date.accessioned2026-03-05T16:22:30Z
dc.date.issued2012
dc.descriptionTrabajo final de graduación
dc.identifier.aleph27839
dc.identifier.urihttp://aleph23.uned.ac.cr:80/F?func=service&doc_library=UND01&local_base=UND01&doc_number=000027839&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/120809/3689
dc.titleEficacia del período de atención individual como parte del proceso de formación integral de los niños y las niñas del ciclo de transición
dc.titleJulissa Obando Calvo Shirley Romano Pizarro
dc.typeProyecto fin de carrera

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