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Estudio de las estrategias metodológicas de evaluación y del material didáctico utilizado en el proceso enseñanza-aprendizaje de la asignatura de inglés que se brinda al estudiantado de sexto año de la escuela International Christian School de Liberia Guanacaste en el periodo lectivo 2014

dc.contributor.authorSalas Rodríguez Elibeth
dc.date.accessioned2026-03-05T16:21:18Z
dc.date.issued2015
dc.descriptionTrabajo final de graduación
dc.description.abstractEl objetivo principal de la investigación consistió en estudiar las estrategias metodológicas
dc.description.abstractde evaluación y del material didáctico utilizado en el proceso enseñanza-aprendizaje de la asignatura de inglés que se brinda al estudiantado de sexto año de la Escuela International Christian School de Liberia
dc.description.abstractGuanacaste en el periodo lectivo 2014
dc.description.abstractEl enfoque de este trabajo investigativo es de carácter mixto
dc.description.abstractEl mayor interés u objetivo en realizar esta investigación
dc.description.abstractfue debido a que
dc.description.abstractes
dc.identifier.aleph62640
dc.identifier.urihttp://aleph23.uned.ac.cr:80/F?func=service&doc_library=UND01&local_base=UND01&doc_number=000062640&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/120809/3068
dc.titleEstudio de las estrategias metodológicas de evaluación y del material didáctico utilizado en el proceso enseñanza-aprendizaje de la asignatura de inglés que se brinda al estudiantado de sexto año de la escuela International Christian School de Liberia Guanacaste en el periodo lectivo 2014
dc.titleElibeth Salas Rodríguez
dc.typeProyecto fin de carrera

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