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Análisis de las estrategias didácticas innovadoras en el uso de las TICS utilizadas en los niveles de cuarto y quinto de la Escuela La Picada ubicada en la comunidad de Pueblo Nuevo de Zarcero Circuito escolar 07 de la Dirección Regional de Enseñanza de Occidente en el curso lectivo 2016

dc.contributor.authorCastro Quesada Shirley María
dc.date.accessioned2026-03-24T15:56:58Z
dc.date.issued2016
dc.descriptionTrabajo final de graduación
dc.description.abstractEl objetivo principal de la tesis
dc.description.abstractes el analizar las estrategias didácticas innovadoras en el uso de las TICS utilizadas en la educación
dc.description.abstractasí como determinar las ventajas y desventajas
dc.description.abstractsu utilización y descripción de habilidades que se promueven en el estudiantado al manipularlas
dc.description.abstractAdemás se pretende crear una fuente de consulta teórica que sirva para los docentes y las docentes que contenga estrategias didácticas donde se utilicen las TICS de forma innovadora
dc.description.abstractEl propósito de esta inv
dc.identifier.aleph63459
dc.identifier.citationhttp://aleph23.uned.ac.cr:80/F?func=service&doc_library=UND01&local_base=UND01&doc_number=000063459&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/120809/8853
dc.titleAnálisis de las estrategias didácticas innovadoras en el uso de las TICS utilizadas en los niveles de cuarto y quinto de la Escuela La Picada ubicada en la comunidad de Pueblo Nuevo de Zarcero Circuito escolar 07 de la Dirección Regional de Enseñanza de Occidente en el curso lectivo 2016
dc.titleShirley María Castro Quesada
dc.typeProyecto fin de carrera

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