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Uso del movilab en los procesos de mediación pedagógica con estudiantes II ciclo de la Escuela Las Lagunas circuito 03 en Pérez Zeledón durante el curso lectivo 2019

dc.contributor.authorPadilla Sanabria Jaikel Esteban
dc.date.accessioned2026-03-05T16:21:45Z
dc.date.issued2019
dc.descriptionTrabajo final de graduación
dc.description.abstractEl objetivo general de esta investigación fue el análisis del uso del Movilab en los procesos de mediación pedagógica
dc.description.abstractcon estudiantes de II ciclo de la Escuela Las Lagunas
dc.description.abstractCircuito Escolar 03 en Pérez Zeledón
dc.description.abstractdurante el curso lectivo 2019
dc.description.abstractSe procuró evidenciar los procesos de mediación empleados en relación con la utilización de la herramienta tecnológica
dc.description.abstractEn esta investigación
dc.description.abstractla cual se desarrolla con los principios del paradigma naturalista
dc.description.abstractbajo el enfoque cualitativo
dc.description.abstracty con
dc.identifier.aleph69807
dc.identifier.urihttp://aleph23.uned.ac.cr:80/F?func=service&doc_library=UND01&local_base=UND01&doc_number=000069807&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/120809/3288
dc.titleUso del movilab en los procesos de mediación pedagógica con estudiantes II ciclo de la Escuela Las Lagunas circuito 03 en Pérez Zeledón durante el curso lectivo 2019
dc.titleJaikel Esteban Padilla Sanabria
dc.typeProyecto fin de carrera

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