Innovación educativa en la mediación pedagógica que desarrollan los docentes del nivel del segundo año en la materia de ciencias en la Escuela de Pedro Pérez Zeledón Dirección Regional Regional de Pérez Zeledón Circuito escolar 01 en el período 2019
Loading...
Date
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Abstract
La presente investigación procura visualizar los elementos innovadores que el cuerpo docente utiliza en la mediación pedagógica dentro del salón de clases
a través del uso de nuevas metodologías que den significatividad al aprendizaje que se brinda; dejando atrás la escuela tradicional en la cual el cuerpo docente asume el poder y la autoridad como transmisor esencial de conocimientos
haciendo uso de una imagen impositiva
coercitiva
paternalista
autoritaria
que ha trascendido más a
a través del uso de nuevas metodologías que den significatividad al aprendizaje que se brinda; dejando atrás la escuela tradicional en la cual el cuerpo docente asume el poder y la autoridad como transmisor esencial de conocimientos
haciendo uso de una imagen impositiva
coercitiva
paternalista
autoritaria
que ha trascendido más a
Description
Trabajo final de graduación