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Análisis de las estrategias pedagógicas implementadas por el personal docente para el desarrollo del pensamiento crítico y creativo en los aprendientes del Jardín de Niños de la Escuela República de Bolivia perteneciente al Circuito Escolar 02 de la Dirección Regional de Educación de Los Santos período 2019

dc.contributor.authorCampos Navarro Catalina Alejandra
dc.date.accessioned2026-03-05T16:20:30Z
dc.date.issued2019
dc.descriptionTrabajo final de graduación
dc.description.abstractLa Educación Preescolar es primordial para la formación humana
dc.description.abstractya que es durante los primeros años de vida cuando el infante comienza a descubrir su mundo
dc.description.abstractsi se le ofrece buenas experiencias a través del aprendizaje
dc.description.abstractserá de gran beneficio para el óptimo incremento de los conocimientos y aplicación de lo aprendido a través de su vida
dc.description.abstractLa Escuela República de Bolivia
dc.description.abstractubicada en Santa María de Dota
dc.description.abstractestá compuesta por 4 docentes de preescolar
dc.description.abstractlas que dentro de su trabajo tienen el d
dc.identifier.aleph69573
dc.identifier.urihttp://aleph23.uned.ac.cr:80/F?func=service&doc_library=UND01&local_base=UND01&doc_number=000069573&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/120809/2678
dc.titleAnálisis de las estrategias pedagógicas implementadas por el personal docente para el desarrollo del pensamiento crítico y creativo en los aprendientes del Jardín de Niños de la Escuela República de Bolivia perteneciente al Circuito Escolar 02 de la Dirección Regional de Educación de Los Santos período 2019
dc.titleCatalina Alejandra Campos Navarro
dc.typeProyecto fin de carrera

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