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Propuesta metodológica para abordar el tema de la seguridad en las redes sociales dirigida a docentes de educación especial que imparten décimo undécimo y duodécimo niveles del ciclo diversificado vocacional de educación especial del Liceo de Frailes durante el primer semestre 2015

dc.contributor.authorGamboa Navarro Xiomara
dc.date.accessioned2026-03-05T16:20:52Z
dc.date.issued2015
dc.descriptionTrabajo final de graduación
dc.description.abstractEl presente proyecto de graduación
dc.description.abstractconsiste en la elaboración de una propuesta metodológica dirigida a docentes de Educación Especial
dc.description.abstractcon el fin de abordar de forma significativa el tema: Uso seguro de las redes sociales
dc.description.abstractEl problema que se planteó fue: żCómo abordar el tema de la seguridad en el uso de las redes sociales
dc.description.abstractpara estudiantes de décimo
dc.description.abstractundécimo y duodécimo año del ciclo diversificado vocacional de educación especial del Liceo de Frailes? dicha interrogante surgió al
dc.identifier.aleph29894
dc.identifier.urihttp://aleph23.uned.ac.cr:80/F?func=service&doc_library=UND01&local_base=UND01&doc_number=000029894&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/120809/2835
dc.titlePropuesta metodológica para abordar el tema de la seguridad en las redes sociales dirigida a docentes de educación especial que imparten décimo undécimo y duodécimo niveles del ciclo diversificado vocacional de educación especial del Liceo de Frailes durante el primer semestre 2015
dc.titleXiomara Gamboa Navarro
dc.typeProyecto fin de carrera

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