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Estudiantes millennials sus características actitudinales y aptitudinales en el curso de Administración de Empresas a partir de la mediación docente en la Universidad de las Ciencias y el Arte de Costa Rica sede Naranjo de Alajuela durante el segundo semestre 2018

dc.contributor.authorMorera Castro Johnny
dc.date.accessioned2026-03-05T16:21:42Z
dc.date.issued2018
dc.descriptionTrabajo final de graduación
dc.description.abstractEn el presente trabajo se aborda el impacto que tiene la mediación docente que se ha mantenido con esquemas anteriores
dc.description.abstractmientras los estudiantes actuales han roto ya todos esos paradigmas
dc.description.abstractlo cual ocurre en un ámbito indispensable que es la educación
dc.description.abstracten especial se hará énfasis en la mediación docente como escenario donde se podrá apreciar el encuentro del antes histórico con lápiz y papel que aún mantiene el profesor en su mediación docente y el ahora ineludible
dc.description.abstractcon las tecno
dc.identifier.aleph69650
dc.identifier.urihttp://aleph23.uned.ac.cr:80/F?func=service&doc_library=UND01&local_base=UND01&doc_number=000069650&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/120809/3249
dc.titleEstudiantes millennials sus características actitudinales y aptitudinales en el curso de Administración de Empresas a partir de la mediación docente en la Universidad de las Ciencias y el Arte de Costa Rica sede Naranjo de Alajuela durante el segundo semestre 2018
dc.titleJohnny Morera Castro
dc.typeProyecto fin de carrera

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