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Estrategias de mediación pedagógica basadas en el uso de la expresión artística para el desarrollo de conceptos de Geometría con estudiantes de sexto año del segundo ciclo de la Educación General Básica durante el periodo 2016

dc.contributor.authorOvares Fallas Carlos Alberto
dc.date.accessioned2026-03-24T15:55:46Z
dc.date.issued2016
dc.descriptionTrabajo final de graduación
dc.description.abstractLa investigación elabora una propuesta de estrategias de mediación pedagógica basadas en el uso de la expresión dancística para el desarrollo de conceptos de Geometría con estudiantes de sexto año del segundo ciclo de la Educación General Básica
dc.description.abstractHace un diagnóstico de las experiencias de mediación pedagógica que realizan los docentes para la Enseñanza de la Geometría a los estudiantes de sexto año
dc.description.abstractDiseña módulos con estrategias de mediación pedagógica basadas en el uso de la
dc.identifier.aleph64588
dc.identifier.citationhttp://aleph23.uned.ac.cr:80/F?func=service&doc_library=UND01&local_base=UND01&doc_number=000064588&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/120809/8180
dc.titleEstrategias de mediación pedagógica basadas en el uso de la expresión artística para el desarrollo de conceptos de Geometría con estudiantes de sexto año del segundo ciclo de la Educación General Básica durante el periodo 2016
dc.titleCarlos Alberto Ovares Fallas
dc.typeProyecto fin de carrera

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