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Propuesta didáctica para el fomento de la administración de las finanzas personales y hábitos de ahorro orientada a la comunidad educativa del Colegio Nacional Virtual Marco Tulio Salazar Sede Escuela Juan Flores cantón de Goicoechea durante el curso lectivo 2015

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Esta tesis presenta el proceso y resultados de la investigación llevada a cabo durante los meses de enero a noviembre de 2015
cuya finalidad es presentar una propuesta didáctica para fomentar la administración de finanzas personales y hábitos de ahorro en la comunidad educativa del Colegio Nacional Virtual Marco Tulio Salazar
en su Sede Escuela Juan Flores
Al revisar los antecedentes
se determinó que
en los programas utilizados en el Colegio Nacional Virtual Marco Tulio Salazar
no exi

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Trabajo final de graduación

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