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Estrategias didácticas para la resolución de problemas matemáticos que requieren el uso de las operaciones básicas con personas estudiantes de cuarto y quinto año de la Escuela El Roble circuito 04 de la Dirección Regional de Educación de Alajuela durante ek segundo semestre del 2018

dc.contributor.authorGutiérrez Fernández Karolina
dc.date.accessioned2026-03-24T15:56:59Z
dc.date.issued2019
dc.descriptionTrabajo final de graduación
dc.description.abstractEsta investigación realizó un diagnóstico en aulas costarricenses con estudiantes de cuarto y quinto año de primaria
dc.description.abstractlos resultados de este diagnóstico se registraron en instrumentos válidos y se procedió a analizar la información obtenida para darle el tratamiento adecuado y brindar posibles soluciones a la problemática encontrada
dc.description.abstractimportante es indicar que estas posibles soluciones se basaron tanto en investigaciones previas del tema
dc.description.abstracta nivel nacional como internacional
dc.description.abstracten la realid
dc.identifier.aleph70563
dc.identifier.citationhttp://aleph23.uned.ac.cr:80/F?func=service&doc_library=UND01&local_base=UND01&doc_number=000070563&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/120809/8877
dc.titleEstrategias didácticas para la resolución de problemas matemáticos que requieren el uso de las operaciones básicas con personas estudiantes de cuarto y quinto año de la Escuela El Roble circuito 04 de la Dirección Regional de Educación de Alajuela durante ek segundo semestre del 2018
dc.titleKarolina Gutiérrez Fernández
dc.typeProyecto fin de carrera

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