Propuesta didáctica de técnica de dibujo a mano alzada con énfasis en el desarrollo de habilidades del ámbito visual de la inteligencia especial en estudiantes de noveno año del Liceo Santa Gertrudis de Grecia durante el 2016
Abstract
El objetivo de este estudio es potenciar las habilidades espaciales del ámbito visual de la Inteligencia Espacial en estudiantes adolescentes
mediante una intervención didáctica en un centro educativo
utilizando el dibujo estratégicamente
desde el enfoque cuantitativo y la metodología cuasi experimental
con pre y post test
Desde el supuesto de que la acción de dibujar implica habilidades visuales espaciales
surgió la necesidad de determinar teóricamente el tipo de relación que man
mediante una intervención didáctica en un centro educativo
utilizando el dibujo estratégicamente
desde el enfoque cuantitativo y la metodología cuasi experimental
con pre y post test
Desde el supuesto de que la acción de dibujar implica habilidades visuales espaciales
surgió la necesidad de determinar teóricamente el tipo de relación que man
Description
Trabajo final de graduación
Keywords
Citation
http://aleph23.uned.ac.cr:80/F?func=service&doc_library=UND01&local_base=UND01&doc_number=000064096&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA