La percepción social del bibliotecólogo escolar y su influencia en el uso de los servicios que brinda en la biblioteca según la opinión de los estudiantes y docentes del quinto año del Liceo Nocturno de Hatillo del periodo 2018
Abstract
Esta investigación se propone evaluar los estereotipos sobre las representaciones sociales del profesional en bibliotecología en el siglo XXI que podrían aparecer entre los docentes y los estudiantes de segunda enseñanza en su nivel superior
el undécimo año
pues esta imagen estereotipada podría perjudicar las funciones y servicios que este funcionario brinda en su sitio de trabajo
Iturbe y Ramírez (2014) consideran que un estereotipo negativo Afecta la interacción que tiene el bib
el undécimo año
pues esta imagen estereotipada podría perjudicar las funciones y servicios que este funcionario brinda en su sitio de trabajo
Iturbe y Ramírez (2014) consideran que un estereotipo negativo Afecta la interacción que tiene el bib
Description
Trabajo final de graduación