La incorporación de las artes como estrategia metodológica en la promoción de aprendizajes significativos del estudiantado de sexto año de la Escuela Villas de Ayarco del circuito 06 de la Dirección Regional de Cartago durante el I período del 2015
| dc.contributor.author | Aguilar Salmerón Yury Nazareth | |
| dc.date.accessioned | 2026-03-05T16:21:16Z | |
| dc.date.issued | 2015 | |
| dc.description | Trabajo final de graduación | |
| dc.description.abstract | Este trabajo de investigación pretende establecer si existe una vinculación entre el aprendizaje significativo y el empleo de estrategias basadas en las distintas expresiones de arte | |
| dc.description.abstract | como herramienta pedagógica | |
| dc.description.abstract | Se realizó con el profesorado y estudiantes de sexto año de la Escuela Villas de Ayarco del Circuito 06 de la Dirección Regional de Educación de Cartago durante el I período del 2015 | |
| dc.identifier.aleph | 62505 | |
| dc.identifier.uri | http://aleph23.uned.ac.cr:80/F?func=service&doc_library=UND01&local_base=UND01&doc_number=000062505&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/120809/3027 | |
| dc.title | La incorporación de las artes como estrategia metodológica en la promoción de aprendizajes significativos del estudiantado de sexto año de la Escuela Villas de Ayarco del circuito 06 de la Dirección Regional de Cartago durante el I período del 2015 | |
| dc.title | Yury Nazareth Aguilar Salmerón Dahiana Céspedes Monge Adriana Cordero Aguilar Ana Hazel Montoya Villalobos Daniela Olivares Brenes Cinthya Quirós Fallas | |
| dc.type | Proyecto fin de carrera |