Mediación docente en el acompañamiento familiar del estudiantado en condiciones de vulnerabilidad psicosocial con dificultades del lenguaje que asisten al Centro de Educación y Nutrición (CEN) de San José de la Montaña de Heredia Región Central Norte del año 2017
| dc.contributor.author | Salas Bolaños Lilliana Cristina | |
| dc.date.accessioned | 2026-03-05T16:20:28Z | |
| dc.date.issued | 2018 | |
| dc.description | Trabajo final de graduación | |
| dc.description.abstract | El tema que desarrolla esta investigación consiste en identificar las estrategias de mediación que aplican la docente en el acompañamiento familiar del estudiantado en condiciones de vulnerabilidad psicosocial con dificultades del lenguaje que asisten al CEN de San José de la Montaña de Heredia Región Central Norte | |
| dc.description.abstract | La investigación consiste en indagar cuales son las estrategias que las familias en vulnerabilidad psicosocial emplean para mejorar el área relacionada al lenguaje de los inf | |
| dc.identifier.aleph | 66945 | |
| dc.identifier.uri | http://aleph23.uned.ac.cr:80/F?func=service&doc_library=UND01&local_base=UND01&doc_number=000066945&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/120809/2654 | |
| dc.title | Mediación docente en el acompañamiento familiar del estudiantado en condiciones de vulnerabilidad psicosocial con dificultades del lenguaje que asisten al Centro de Educación y Nutrición (CEN) de San José de la Montaña de Heredia Región Central Norte del año 2017 | |
| dc.title | Lilliana Cristina Salas Bolaños | |
| dc.type | Proyecto fin de carrera |