El cuento motor como recurso educativo para el desarrollo de la atención y de las destrezas motoras básicas
Abstract
El cuento motor (CM) es un recurso educativo de mucho valor y muy útil para un proceso pedagógico
dado que contempla elementos que permiten mejorar el desarrollo integral durante la infancia
tanto en el nivel cognitivo como motriz
Objetivo: valorar el cuento motor como recurso educativo
su aplicación en el proceso formativo y su efecto sobre la atención sostenida y dividida
y las destrezas motoras básicas (DMB)
locomotoras y manipulativas
en estudiantes de preescolar nivel de transic
dado que contempla elementos que permiten mejorar el desarrollo integral durante la infancia
tanto en el nivel cognitivo como motriz
Objetivo: valorar el cuento motor como recurso educativo
su aplicación en el proceso formativo y su efecto sobre la atención sostenida y dividida
y las destrezas motoras básicas (DMB)
locomotoras y manipulativas
en estudiantes de preescolar nivel de transic
Description
Trabajo final de graduación