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Una metodología fundamentada en el aprendizaje basado por proyectos para lograr las destrezas individuales y colectivas planteadas en el programa de estudio de Educación Cívica para la primera unidad de noveno año con el tema Las Personas Jóvenes Ejercemos Participación y Representación en el Liceo Rural de Cedral circuito 04 de la Dirección Regional de Puntarenas del Ministerio de Educación Pública durante el primer período del curso lectivo 2017

dc.contributor.authorChavarría Molina María Alejandra
dc.date.accessioned2026-03-24T15:57:44Z
dc.date.issued2017
dc.descriptionTrabajo final de graduación
dc.description.abstractLa tesis desarrolla una propuesta metodológica basada en el aprendizaje por proyectos para la disciplina de Educación Cívica en la primera unidad de noveno año “Las personas jóvenes ejercemos participación y representación” en el Liceo Rural de Cedral
dc.description.abstractcircuito 04 de la Dirección Regional de Puntarenas del Ministerio de Educación Pública durante el primer período del curso lectivo 2017
dc.description.abstractCaracteriza las habilidades
dc.description.abstractdestrezas y conocimientos previos del estudiantado de noveno año
dc.identifier.aleph64786
dc.identifier.citationhttp://aleph23.uned.ac.cr:80/F?func=service&doc_library=UND01&local_base=UND01&doc_number=000064786&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/120809/9288
dc.titleUna metodología fundamentada en el aprendizaje basado por proyectos para lograr las destrezas individuales y colectivas planteadas en el programa de estudio de Educación Cívica para la primera unidad de noveno año con el tema Las Personas Jóvenes Ejercemos Participación y Representación en el Liceo Rural de Cedral circuito 04 de la Dirección Regional de Puntarenas del Ministerio de Educación Pública durante el primer período del curso lectivo 2017
dc.titleMaría Alejandra Chavarría Molin
dc.typeProyecto fin de carrera

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