Fortalecimiento de las habilidades metacognitivas en el estudiantado de I y II Ciclos de la Escuela La Sabana Circuito 01 de la Dirección Regional de Educación de Los Santos durante el II semestre del 2020
Abstract
El presente trabajo de graduación presenta los principales hallazgos de una investigación sobre la implementación de estrategias didácticas para el fomento de la metacognición
La construcción del problema de estudio se originó principalmente debido a la necesidad de que tanto el profesorado como el estudiantado aprendan a conocerse a sí mismos
su forma de aprender
de desarrollar la capacidad memorística
de autorregular el aprendizaje
ya que todas las personas presentan debilidades
La construcción del problema de estudio se originó principalmente debido a la necesidad de que tanto el profesorado como el estudiantado aprendan a conocerse a sí mismos
su forma de aprender
de desarrollar la capacidad memorística
de autorregular el aprendizaje
ya que todas las personas presentan debilidades
Description
Trabajo final de graduación