La plateforme Tik Tok comme support pédagogique pour développer la production orale en classe de FLE des apprenants de la septième année du Lycée Technique Professionnel Fortuna de Bagaces 2024
| dc.contributor.author | Villalobos Cabezas Luis Gabriel | |
| dc.date.accessioned | 2026-03-05T16:28:07Z | |
| dc.date.issued | 2024 | |
| dc.description | Trabajo final de graduación | |
| dc.description.abstract | Actualmente | |
| dc.description.abstract | la enseñanza se puede diseñar de una forma más divertida y estimulante gracias a la plataforma Tik Tok | |
| dc.description.abstract | Esta plataforma se puede utilizar hoy en día con fines educativos | |
| dc.description.abstract | informativos o incluso de entretenimiento | |
| dc.description.abstract | La actual era digital permite a los profesores llegar lo más lejos posible sin quedarse en la forma tradicional | |
| dc.description.abstract | a veces aburrida al adquirir idiomas | |
| dc.description.abstract | Las nuevas tendencias y metodologías de enseñanza | |
| dc.description.abstract | existe una gran posibilidad de enriquecer sus lecciones de franc | |
| dc.identifier.aleph | 110360 | |
| dc.identifier.uri | http://aleph23.uned.ac.cr:80/F?func=service&doc_library=UND01&local_base=UND01&doc_number=000110360&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/120809/6513 | |
| dc.title | La plateforme Tik Tok comme support pédagogique pour développer la production orale en classe de FLE des apprenants de la septième année du Lycée Technique Professionnel Fortuna de Bagaces 2024 | |
| dc.title | Luis Gabriel Villalobos Cabezas | |
| dc.type | Proyecto fin de carrera |