La contextualización de la matemática y su influencia en el pensamiento crítico para la resolución de problemas en estudiantes de cuarto año en la Escuela de Moracia del circuito 04 de la Dirección Regional de Educación de Liberia Guanacaste periodo 2012-2013

dc.contributor.author	Bustos Bustos José
dc.date.accessioned	2026-03-24T15:56:38Z
dc.date.issued	2014
dc.description	Trabajo final de graduación
dc.identifier.aleph	28790
dc.identifier.citation	http://aleph23.uned.ac.cr:80/F?func=service&doc_library=UND01&local_base=UND01&doc_number=000028790&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/120809/8670
dc.title	La contextualización de la matemática y su influencia en el pensamiento crítico para la resolución de problemas en estudiantes de cuarto año en la Escuela de Moracia del circuito 04 de la Dirección Regional de Educación de Liberia Guanacaste periodo 2012-2013
dc.title	José Bustos Bustos
dc.type	Proyecto fin de carrera

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