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Participación del estudiantado del Ciclo Diversificado del Liceo San Carlos en proyectos curriculares y extracurriculares dirigidos a la comunidad de Quesada para el fortalecimiento de prácticas y procesos de autogestión pedagógica durante el periodo académico 2018

dc.contributor.authorJiménez Rodríguez Marco Antonio
dc.date.accessioned2026-03-05T16:21:41Z
dc.date.issued2018
dc.descriptionTrabajo final de graduación
dc.description.abstractEl tema de este trabajo de investigación se enfoca en saber sobre la opinión y la intervención que está teniendo el estudiantado del Liceo San Carlos en proyectos y actividades curriculares o extracurriculares
dc.description.abstracty cómo la incorporación de prácticas y procesos relacionados con la autogestión permiten en los discentes una oportunidad para fortalecer una educación de calidad
dc.description.abstractEs según lo anterior
dc.description.abstractdonde cobra importancia este trabajo
dc.description.abstractpues se pretende indagar sobre un tema poco estudiado a
dc.identifier.aleph69637
dc.identifier.urihttp://aleph23.uned.ac.cr:80/F?func=service&doc_library=UND01&local_base=UND01&doc_number=000069637&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/120809/3237
dc.titleParticipación del estudiantado del Ciclo Diversificado del Liceo San Carlos en proyectos curriculares y extracurriculares dirigidos a la comunidad de Quesada para el fortalecimiento de prácticas y procesos de autogestión pedagógica durante el periodo académico 2018
dc.titleMarco Antonio Jiménez Rodríguez
dc.typeProyecto fin de carrera

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