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Efectos recíprocos entre las dificultades de socialización y los transtornos del lenguaje en infantes en condición de riesgo social del Centro de Cuido Pequeño Pueblito de la Asociación Infantil Pueblito Costa Rica en el cantón de Paraíso Cartago durante el primer semestre 2017

dc.contributor.authorMasís Montenegro Evelyn Ivania
dc.date.accessioned2026-03-05T16:20:26Z
dc.date.issued2017
dc.descriptionTrabajo final de graduación
dc.description.abstractEl tema de investigación del presente trabajo
dc.description.abstractse enfoca en la necesidad de comprobar si realmente existen efectos recíprocos entre dificultades de socialización y trastornos del lenguaje
dc.description.abstractpresentes en infantes en edad preescolar
dc.description.abstracten condición de riesgo social
dc.description.abstractPara realizar dicha investigación
dc.description.abstractse decide trabajar con párvulos en riesgo social
dc.description.abstractdebido a que generalmente esta población
dc.description.abstracttrae consigo una serie de factores que influyen de manera negativa en su desarrollo integral y esto a su
dc.identifier.aleph64696
dc.identifier.urihttp://aleph23.uned.ac.cr:80/F?func=service&doc_library=UND01&local_base=UND01&doc_number=000064696&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/120809/2610
dc.titleEfectos recíprocos entre las dificultades de socialización y los transtornos del lenguaje en infantes en condición de riesgo social del Centro de Cuido Pequeño Pueblito de la Asociación Infantil Pueblito Costa Rica en el cantón de Paraíso Cartago durante el primer semestre 2017
dc.titleEvelyn Ivania Masís Montenegro
dc.typeProyecto fin de carrera

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