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Propuesta didáctica en Álgebra para mejorar el rendimiento académico de la población estudiantil de primer ingreso del Colegio Técnico Profesional de San Sebastián durante el curso lectivo 2017

dc.contributor.authorMorales Sánchez Manuel
dc.date.accessioned2026-03-05T16:23:18Z
dc.date.issued2018
dc.descriptionTrabajo final de graduación
dc.description.abstractEl principal objetivo de este trabajo investigativo
dc.description.abstractes diseñar talleres de Matemática
dc.description.abstractque podrían mejorar las habilidades específicas y conocimientos
dc.description.abstractespecíficamente en el área del Álgebra
dc.description.abstractque presentan los estudiantes de nuevo ingreso al Colegio Técnico Profesional de San Sebastián CTPSS en el nivel de décimo año
dc.description.abstractEn el primer capítulo se plantea el problema de investigación
dc.description.abstractel cual radica en las deficiencias
dc.description.abstracten el área del Álgebra
dc.description.abstractque presenta la población estudiantil de
dc.identifier.aleph66941
dc.identifier.urihttp://aleph23.uned.ac.cr:80/F?func=service&doc_library=UND01&local_base=UND01&doc_number=000066941&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/120809/4123
dc.titlePropuesta didáctica en Álgebra para mejorar el rendimiento académico de la población estudiantil de primer ingreso del Colegio Técnico Profesional de San Sebastián durante el curso lectivo 2017
dc.titleManuel Morales Sánchez
dc.typeProyecto fin de carrera

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