Desarrollo de la estrategia Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP) en el contenido curricular Selección y elaboración de técnicas didácticas para el aprendizaje significativo del profesorado del Instituto Nacional de Aprendizaje (INA) Sede Central ubicada en San José durante el segundo semestre del año 2018
| dc.contributor.author | Calvo Santana Amanda | |
| dc.date.accessioned | 2026-03-05T16:21:41Z | |
| dc.date.issued | 2018 | |
| dc.description | Trabajo final de graduación | |
| dc.description.abstract | El objetivo de la presente investigación consiste en desarrollar la estrategia del Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP) en el contenido curricular Selección y Elaboración de Técnicas Didácticas para el aprendizaje significativo del profesorado del Instituto Nacional de Aprendizaje (INA) | |
| dc.description.abstract | durante el segundo semestre del año 2018 | |
| dc.description.abstract | Para la evaluación diagnostica se aplicó una entrevista semiestructurada | |
| dc.description.abstract | A la luz de los resultados obtenidos en la evaluación diagnostica y las conclus | |
| dc.identifier.aleph | 69605 | |
| dc.identifier.uri | http://aleph23.uned.ac.cr:80/F?func=service&doc_library=UND01&local_base=UND01&doc_number=000069605&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/120809/3225 | |
| dc.title | Desarrollo de la estrategia Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP) en el contenido curricular Selección y elaboración de técnicas didácticas para el aprendizaje significativo del profesorado del Instituto Nacional de Aprendizaje (INA) Sede Central ubicada en San José durante el segundo semestre del año 2018 | |
| dc.title | Amanda Calvo Santana | |
| dc.type | Proyecto fin de carrera |