Propuesta metodológica dirigida al personal docente para el desarrollo de las habilidades del pensamiento crítico a través de la lectura en el estudiantado de la Escuela Río Piedras del Distrito Tierra Morenas Dirección Regional Cañas durante el II semestre 2020
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Esta investigación se llevó a cabo con el objetivo de diseñar una propuesta metodológica dirigida al personal docente para el desarrollo de las habilidades del pensamiento crítico a través de la lectura en el estudiantado de la Escuela Río Piedra del Distrito Tierras Morenas
Dirección Regional Cañas
durante el II semestre 2020
Como planteamiento del problema se deseó conocer ¿Qué elementos debe contemplar una propuesta metodológica dirigida al personal docente para el desarrollo
Dirección Regional Cañas
durante el II semestre 2020
Como planteamiento del problema se deseó conocer ¿Qué elementos debe contemplar una propuesta metodológica dirigida al personal docente para el desarrollo
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Trabajo final de graduación
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http://aleph23.uned.ac.cr:80/F?func=service&doc_library=UND01&local_base=UND01&doc_number=000080700&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA