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El aprendizaje servicio como metodología para el fortalecimiento de los espacios de reflexión y vivencia de los valores en el estudiantado de II Ciclo del Centro Educativo Pavones Circuito 10 de la Dirección Regional de Educación de Pérez Zeledón durante el II semestre 2021

dc.contributor.authorNavarro Arias Miried
dc.date.accessioned2026-03-05T16:20:02Z
dc.date.issued2021
dc.descriptionTrabajo final de graduación
dc.description.abstractEste Trabajo final de graduación
dc.description.abstracttiene como tema El aprendizaje servicio como metodología para el fortalecimiento de los espacios de reflexión y vivencia de los valores en el estudiantado de II Ciclo
dc.description.abstractEl Aprendizaje Servicio es una metodología que pretende romper con el enfoque tradicional del aprendizaje
dc.description.abstractpor una propuesta alternativa e innovadora
dc.description.abstractabierta y participativa
dc.description.abstractque además de generar experiencias de aprendizaje
dc.description.abstractpromueve el diálogo
dc.description.abstractel encuentro
dc.description.abstractla cercanía y la relació
dc.identifier.aleph85836
dc.identifier.urihttp://aleph23.uned.ac.cr:80/F?func=service&doc_library=UND01&local_base=UND01&doc_number=000085836&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/120809/2417
dc.titleEl aprendizaje servicio como metodología para el fortalecimiento de los espacios de reflexión y vivencia de los valores en el estudiantado de II Ciclo del Centro Educativo Pavones Circuito 10 de la Dirección Regional de Educación de Pérez Zeledón durante el II semestre 2021
dc.titleMiried Navarro Arias María Alejandra Padilla Ureña Adriana Vargas Montero
dc.typeProyecto fin de carrera

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