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Relación entre el uso que se le daba a la calculadora en las clases de matemática de los últimos dos años de la educación secundaria y el desempeño en el curso de matemática general de los estudiantes de primer año de ingeniería del Instituto Tecnológico de Costa Rica

dc.contributor.authorBlanco Benamburg Randall
dc.date.accessioned2026-03-05T16:22:28Z
dc.date.issued2013
dc.descriptionTrabajo final de graduación
dc.identifier.aleph27138
dc.identifier.urihttp://aleph23.uned.ac.cr:80/F?func=service&doc_library=UND01&local_base=UND01&doc_number=000027138&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/120809/3666
dc.titleRelación entre el uso que se le daba a la calculadora en las clases de matemática de los últimos dos años de la educación secundaria y el desempeño en el curso de matemática general de los estudiantes de primer año de ingeniería del Instituto Tecnológico de Costa Rica
dc.titleRandall Blanco Benamburg
dc.typeProyecto fin de carrera

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