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Valoración de Software educativo para la inclusión de los estándares de desempeño en atención a las poblaciones de preescolar I y II ciclo con necesidades educativas especiales de la Escuela Lajas y Villarreal de Santa Cruz durante el II semestre del 2014

dc.contributor.authorRosales López Iván
dc.date.accessioned2026-03-05T16:20:52Z
dc.date.issued2015
dc.descriptionTrabajo final de graduación
dc.description.abstractEn el siguiente proyecto se abarcan temas relacionados con la atención a la diversidad en los laboratorios de informática educativa
dc.description.abstractestándares de desempeño del Programa Nacional de Informática Educativa
dc.description.abstractMinisterio de Educación Pública y Fundación Omar Dengo
dc.description.abstractmencionado
dc.description.abstracta partir de este momento como PRONIE-MEP-FOD
dc.description.abstractnecesidades educativas especiales (de aquí en adelante NEE)
dc.description.abstracttecnologías digitales
dc.description.abstractmediación pedagógica
dc.description.abstractaportes de instituciones a esta población como el Centro Nacio
dc.identifier.aleph29890
dc.identifier.urihttp://aleph23.uned.ac.cr:80/F?func=service&doc_library=UND01&local_base=UND01&doc_number=000029890&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/120809/2831
dc.titleValoración de Software educativo para la inclusión de los estándares de desempeño en atención a las poblaciones de preescolar I y II ciclo con necesidades educativas especiales de la Escuela Lajas y Villarreal de Santa Cruz durante el II semestre del 2014
dc.titleIván Rosales López
dc.typeProyecto fin de carrera

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